DEPENDIENDO DEL NIVEL LECTOR DEL APRENDIZ, PODREMOS PAUSAR EL VÍDEO PARA INTENTAR LEER EN LA PALABRA MINÚSCULA O MAYÚSCULA, O BIEN EN CADA SÍLABA. DAR UNA PALMADA (O GOLPE EN RODILLAS, PISOTÓN... ETC) POR CADA SÍLABA AL MISMO TIEMPO QUE SE VA PRONUNCIANDO.
RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTOESCRITURA Y DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL DE LOS NIÑOS.
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